Havsmedvetenhet handlar om att förstå havets betydelse för människor och hur våra handlingar påverkar havet, oavsett hur långt ifrån kusten vi bor. Begreppet, som på engelska kallas “ocean literacy,” är centralt i FN:s årtionde för havsforskning 2021–2030, vilket har som målsättning att vända den negativa utvecklingen av havsmiljön och stödja en hållbar utveckling.
Under det senaste årtiondet har Sverige och många andra länder valt att prioritera havsmedvetenhet som en avgörande faktor för att förbättra havens tillstånd. Initiativet bygger på sju grundprinciper för havsmedvetenhet, utvecklade av marina forskare och pedagoger. Genom att sprida kunskap om havets ekosystem och vattnets kretslopp, hoppas man på att inspirera människor att fatta mer medvetna beslut som kan gynna havets framtid.
Havet i skolan är en utbildningsplattform för olika stadier och med olika teman. Där målet är att inspirera och stödja pedagoger i arbetet med att väcka nyfikenhet på havet och förmedla kunskap om dess betydelse.
Plattformen vänder sig till de som undervisar barn och unga, och som vill integrera havet i sin undervisning.
Havet i skolan drivs av stiftelsen Voice of the Ocean, (VOTO).
Votos syfte är att bedriva, stödja och främja forskning och utbildning om havet och dess dynamiska processer och historia.
En av stiftelsens grundpelare är utbildningsdelen VOTO Education, vars mål är att tillgängliggöra utbildningsmaterial om havet för olika pedagogiska verksamheter.
Källa: Havet i skolan – Voto